目(mu)前，惠州分公司(sī)在冊人數共300 多(duo)人，大專以上學(xué)曆89 人。但是評上(shàng)高級工程師以(yǐ)及工程師人數(shù)隻5 人，所占比例(lì)爲1.5% 。面對惠州煉(lian)化煉油六部及(ji)石化廠的維保(bǎo)業務，惠州分公(gōng)司員工職稱與(yu)業務需求存在(zai)相當大的矛盾(dun)，提升大👄學生的(de)職🈚稱技能水平(píng)已迫在眉睫。

    爲(wèi)了解決這一矛(máo)盾，幫助大學生(sheng)在自身專業領(lǐng)域中快👅速成長(zhǎng)，盡快評上相應(yīng)的職稱。8月6日，分(fen)公司領導特邀(yāo)請了廣東石油(you)化工學院劉美(mei)📧教🌈授到💋分公司(sī)培訓室爲大學(xue)生講授職稱論(lun)文的寫作技巧(qiǎo)。參加🈲此次課程(cheng)培訓的人員包(bao)括分公司領導(dao)以及24名大學生(sheng)。爲了讓課程更(geng)加有意義，活躍(yue)課堂氣氛，在♋劉(liú)教授授課的同(tóng)時，分公司領導(dao)帶頭向教授提(ti)出一些與大學(xué)生息息相🧑🏾‍🤝‍🧑🏼關的(de)問題。爲了把培(pei)訓内容引申到(dào)我們的工作✨當(dāng)中，分公司多次(ci)根據培訓内容(róng)實時地應用到(dao)實際的工作當(dang)中。如：大學生作(zuò)⭐爲今後的管理(lǐ)人員，時刻要注(zhù)意自身的言辭(ci)用語，杜絕錯别(bié)字的👄出現。在平(ping)時的✊郵件交流(liu)當中，要做到簡(jiǎn)明扼要，避免郵(you)件内容與主題(ti)不相關的現象(xiang)等等。課程就在(zai)這一♉種和諧的(de)氛圍中展開，大(dà)學生們齊齊拍(pai)案叫好。劉教🎯授(shòu) 不僅對科(kē)技論文的基本(ben)結構與撰寫細(xì)節、職稱評🌍審⛱️做(zuò)了獨到講解，還(hái)對科技論文的(de)發表與審核做(zuo)出了❄️重要講解(jie)，同時重點強調(diào)了強化公司建(jiàn)設是強化各級(jí)管理人員對職(zhí)稱評審的系統(tǒng)認知關鍵所在(zài)，使學🤟員們抓住(zhù)了此次培訓的(de)精髓。

“會做，更要會寫(xie)。做完了，要懂得(dé)總結”，莫總經理(lǐ)的寄語時刻萦(yíng)🐆繞在我們的耳(ěr)邊。論文是工作(zuò)内容的書面表(biao)達，同時也是大(da)學生個人提升(sheng)的一個踏闆。經(jing)曆了這一課，相(xiang)信大學生在公(gong)司提供的成長(zhǎng)平台上走得更(gèng)好，走得更遠。( 李興堂、劉國(guó)慶)